Najpierw relacja, potem edukacja

Zagadnienia:

• Co o budowaniu relacji powinien wiedzieć nauczyciel.
• Relacja a wykluczenie społeczne. 
• Poczucie bezpieczeństwa jako podstawa relacji. 
• Neurobiologia relacji. 

Dlaczego warto?

• Dowiesz się, dlaczego w szkole najważniejsze są relacje.
• Będziesz wiedzieć, co wspólnego ma wykluczenie społeczne z relacjami w szkole.
• Poznasz sposoby na budowanie poczucia bezpieczeństwa w szkole.
• Nauczysz się stosować neurobiologię w relacjach z uczniami.