Kontakt

O portalu | Widżet | Regulamin portalu

Doradca Dyrektora

Wybór przedmiotów w liceum ogólnokształcącym

Pytanie Użytkownika

Uczeń wybrał przedmioty rozszerzone: matematykę i historię sztuki. Jaki przedmiot uzupełniający ma realizować: przyrodę czy historię i społeczeństwo?

Odpowiedź naszego eksperta

Wybór przedmiotów rozszerzonych w liceum ogólnokształcącym w zestawieniu: matematyka i historia sztuki jest nieprawidłowy. W myśl załącznika nr 7 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych:

  1. przedmiotami w zakresie rozszerzonym do wyboru są (ust. 1 pkt 1 lit. b zał.):
    • język polski, historia, geografia, biologia, chemia, fizyka, historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia – po 240 godz.
    • język obcy nowożytny, wiedza o społeczeństwie, matematyka oraz informatyka – po 180 godz.,
  2. Uczeń musi wybrać co najmniej dwa przedmioty w zakresie rozszerzonym (od 2 do 4), w tym co najmniej jednym z tych przedmiotów powinna być: historia, geografia, biologia, chemia lub fizyka (ust. 3 zał.),
  3. obowiązkowymi przedmiotami uzupełniającymi są:
    • historia i społeczeństwo – jeśli Uczeń nie realizuje w zakresie rozszerzonym przedmiotu historia (ust. 4 zał.)
    • przyroda – jeśli Uczeń nie realizuje w zakresie rozszerzonym przedmiotu: geografia, biologia, chemia lub fizyka (ust. 5 zał.).

Uczeń nie spełnił warunku określonego w ust. 3 załącznika nr 7, tj. spośród grupy przedmiotów: historia, geografia, biologia, chemia, fizyka nie wybrał żadnego do realizacji w zakresie rozszerzonym – powinien wybrać co najmniej jeden z tej listy.

Dyrektor powinien ustalić dla tego Ucznia inny zestaw przedmiotów do realizacji w zakresie rozszerzonym, zgodnie z ww. przepisami.

 

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, załącznik nr 7: Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej, niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym i liceum ogólnokształcącego z oddziałami dwujęzycznymi, w którym jest prowadzone kształcenie w klasie wstępnej (Dz. U. z 2012 r. poz. 204).

Autor: Wanda Pakulniewicz, starszy wizytator kuratorium oświaty.

 

dodaj do aktówki

Udostępnij:

Komentarze do artykułu (0) skomentuj

LogowanieZaloguj się aby dodać komentarz

pokaż keystroke

Jeśli zapomniałeś hasła, przejdź na stronę LIBRUS Synergia i skorzystaj z opcji „zapomniałem hasła".

Bądź na bieżąco!

Nie pozwól, by coś ważnego uszło Twojej uwadze. Jeśli powyższy artykuł jest dla Ciebie interesujący, dodaj podobne artykuły do powiadomień. Możesz również otrzymywać powiadomienia o nowych komentarzach do tego artykułu. Więcej informacji na temat powiadomień oraz szczegółowe ustawienia znajdziesz na podstronie Centrum Powiadomień.

powiadom mnie o podobnych artykułach powiadom mnie o nowych komentarzach

Lumen

PCG Akademia

Squla

WSiP

Uniqa

WDB

AIG

Plagiat.pl

MegaMatma

KND

DD

PCG

MEDICOVER

iq.pl

aSc

PayU

AXA

Interrisk

widok klasyczny
x

Ta strona używa cookie i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.