Kontakt

O portalu | Widżet | Regulamin portalu

Doradca Dyrektora

Procedura przedłużenia Uczniowi niepełnosprawnemu okresu nauki

Pytanie Użytkownika

Jakie kroki winna podjąć szkoła w przypadku życzenia Rodzica Ucznia klasy 3 gimnazjum ogólnodostępnego, aby dziecko nie ukończyło szkoły i mogło w niej kontynuować edukację do 21 roku życia? Uczeń posiada orzeczenie o upośledzeniu w stopniu umiarkowanym, ukończył 18 lat, jeden raz miał wydłużany etap edukacyjny oraz był niepromowany.

Odpowiedź naszego eksperta

Uczniom niepełnosprawnym można przedłużyć okres nauki na każdym etapie edukacyjnym o jeden rok, zwiększając proporcjonalnie wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Procedura postępowania

Decyzję o przedłużeniu okresu nauki Uczniowi niepełnosprawnemu podejmuje Rada Pedagogiczna nie później niż do końca lutego w ostatnim roku nauki w gimnazjum.

Podjęcie takiej decyzji musi być poprzedzone uzyskaniem zgody Rodziców Ucznia oraz pozytywnej opinii zespołu, którego zadaniem jest planowanie i koordynowanie udzielania Uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej (zespół Nauczycieli i Specjalistów, który jest odpowiedzialny za planowanie i modyfikowanie działań w IPET).

Niezbędna jest zgoda Rodziców

Ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym promuje się do klasy programowo wyższej, uwzględniając specyfikę kształcenia tego Ucznia. Dlatego w porozumieniu z jego Rodzicami/prawnymi Opiekunami należy na drodze dialogu podjąć decyzję o przedłużeniu okresu jego nauki w gimnazjum o jeden rok zgodnie z w/w procedurą. W opisywanym przypadku życzenie Rodziców należy potraktować jako ich zgodę.

Termin ukończenia gimnazjum

Uczeń z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym może również nie otrzymać promocji do klasy programowo wyższej lub może nie ukończyć szkoły (musi powtórzyć klasę). Kształcenie Uczniów niepełnosprawnych może być prowadzone w przypadku gimnazjum do 21 roku życia.

 

Podstawa prawna:

Autor: Danuta Skrzypek – edukator, menadżer oświaty, wieloletni Dyrektor szkoły, specjalista organizacji procesu kształcenia i zarządzania jakością pracy szkoły.

dodaj do aktówki

Udostępnij:

Komentarze do artykułu (0) skomentuj

LogowanieZaloguj się aby dodać komentarz

pokaż keystroke

Jeśli zapomniałeś hasła, przejdź na stronę LIBRUS Synergia i skorzystaj z opcji „zapomniałem hasła".

Bądź na bieżąco!

Nie pozwól, by coś ważnego uszło Twojej uwadze. Jeśli powyższy artykuł jest dla Ciebie interesujący, dodaj podobne artykuły do powiadomień. Możesz również otrzymywać powiadomienia o nowych komentarzach do tego artykułu. Więcej informacji na temat powiadomień oraz szczegółowe ustawienia znajdziesz na podstronie Centrum Powiadomień.

powiadom mnie o podobnych artykułach powiadom mnie o nowych komentarzach

Lumen

PCG Akademia

Squla

WSiP

Uniqa

WDB

AIG

Plagiat.pl

MegaMatma

KND

DD

PCG

MEDICOVER

iq.pl

aSc

PayU

AXA

Interrisk

widok klasyczny
x

Ta strona używa cookie i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.