Kontakt

O portalu | Widżet | Regulamin portalu

Doradca Dyrektora

Znamy nazwiska wojewódzkich koordynatorów do spraw innowacji

Wybrani zostali wojewódzcy koordynatorzy do spraw innowacji w edukacji. Jednym z ich głównych zadań będzie przygotowanie i przeprowadzenie pilotażowego wdrożenia nauczania programowania w szkołach.

Na wniosek Ministra Edukacji Narodowej spośród pracowników kuratoriów oświaty powołani zostali wojewódzcy koordynatorzy do spraw innowacji w edukacji.

  1. Sieczka Marek – dolnośląski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  2. Mikulski Kazimierz – kujawsko-pomorski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  3. Niderla Zbigniew – lubelski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  4. Depta Marcin – lubuski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  5. Patora Piotr – łódzki koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  6. Janeczek Marcin – małopolski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  7. Krzyżostaniak-Pilarz Hanna – mazowiecki koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  8. Iwaniak Janusz – opolski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  9. Kondziołka Marek – podkarpacki koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  10. Domas Krzysztof – podlaski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  11. Kurszewski Krzysztof – pomorski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  12. Mróz Andrzej Jerzy – śląski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  13. Łojek Piotr – świętokrzyski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  14. Jelińska Anna – warmińsko-mazurski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  15. Pyszyńska-Królak Irena – wielkopolski koordynator do spraw innowacji w edukacji,
  16. Kosmaczewska Teresa – zachodniopomorski koordynator do spraw innowacji w edukacji,

Zadaniem 16 wybranych koordynatorów będzie nadzorowanie i monitorowanie działań na szczeblu poszczególnych województw w ramach programu pilotażowego wprowadzenia nauczania programowania. Program został zaplanowany w oparciu o innowacje pedagogiczne w wybranych szkołach na wszystkich etapach edukacyjnych już od początku przyszłego roku szkolnego – od 1 września 2016 r.

Dodatkowo do zadań koordynatorów należeć będą zadania wynikające z realizacji w edukacji rządowego Planu na rzecz odpowiedzialnego rozwoju. Oprócz nauczania programowania, będą to m.in. zagadnienia związane ze wspieraniem szkół we wdrażaniu działań i rozwiązań z zastosowaniem TIK, zapewniających dodaną wartość edukacyjną, np. stosowanie e-podręczników i e-zasobów, wprowadzanie tzw. e-dzienników oraz skutecznych metod dydaktycznych aktywizujących uczniów.

 

Źródło: www.men.gov.pl

Komentarze do artykułu (0) skomentuj

dodaj do aktówki

Udostępnij:

Bądź na bieżąco!

Nie pozwól, by coś ważnego uszło Twojej uwadze. Jeśli powyższy artykuł jest dla Ciebie interesujący, dodaj podobne artykuły do powiadomień. Możesz również otrzymywać powiadomienia o nowych komentarzach do tego artykułu. Więcej informacji na temat powiadomień oraz szczegółowe ustawienia znajdziesz na podstronie Centrum Powiadomień.

powiadom mnie o podobnych artykułach powiadom mnie o nowych komentarzach

LogowanieZaloguj się aby dodać komentarz

pokaż keystroke

Squla

WSiP

Uniqa

WDB

AIG

Plagiat.pl

MegaMatma

KND

DD

PCG

MEDICOVER

iq.pl

aSc

PayU

AXA

Interrisk

widok klasyczny
x

Ta strona używa cookie i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.