Kontakt

Pomysły na początek roku szkolnego scenariusze warsztatów z uczenia się

Drodzy Nauczyciele,

aż 83% z Was potwierdza, iż informowało uczniów, jak uczyć się efektywniej, wykorzystując różne techniki i strategie, jednak jedynie 31% uczniów pamięta te informacje.*

Pomysly_na_poczatek_roku_szkolnego_scenariusze_warsztatow_01Pomysly_na_poczatek_roku_szkolnego_scenariusze_warsztatow_02

W trakcie roku szkolnego zaledwie 30% nauczycieli znajduje czas na podpowiadanie wszystkim uczniom, jak skutecznie opanować większe partie materiału i/lub trudniejsze zagadnienia. Jedynie 26% uczniów potwierdza, iż otrzymuje takie wskazówki.*

Pomysly_na_poczatek_roku_szkolnego_scenariusze_warsztatow_03Pomysly_na_poczatek_roku_szkolnego_scenariusze_warsztatow_04

*Badania firmy Librus przeprowadzone we wrześniu 2014 r. na próbie ponad 33 000 uczniów oraz ponad 1 700 nauczycieli.

Dlatego firma Librus przygotowała cykl scenariuszy lekcji z uczenia się.

Warsztaty:

  • pomogą Państwu wprowadzić uczniów w tematykę uczenia się,
  • uświadomią uczniów w zakresie strategii skutecznego uczenia się.

Warsztaty są dostępne wyłącznie dla wszystkich nauczycieli pracujących z rozwiązaniem LIBRUS Synergia i stanowią element projektu indywidualni.pl. Zostały one przygotowane dla wszystkich etapów edukacyjnych. Mogą być realizowane zarówno na lekcjach przedmiotowych, jak i godzinach wychowawczych. Są też wyjątkowym materiałem na pierwsze lekcje nowego roku szkolnego.

Dla wszystkich etapów edukacyjnych przygotowaliśmy łącznie:

Zachęcamy do zapoznania się z warsztatami:

Warsztaty są dostępne dla wszystkich nauczycieli pracujących z rozwiązaniem LIBRUS Synergia.

Czytaj więcej nt. warsztatów z uczenia się (dostępne po zalogowaniu do LIBRUS Synergia).

Pozdrawiamy,

Zespół Librus

Lumen

PCG Akademia

Squla

WSiP

Uniqa

WDB

AIG

Plagiat.pl

MegaMatma

KND

DD

PCG

MEDICOVER

iq.pl

aSc

PayU

AXA

Interrisk

widok klasyczny
x

Ta strona używa cookie i innych technologii. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.